Informe del Comité de Estudio de los Salarios del Distrito

El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo ha formado un Comité de Estudio de Salarios para comenzar a revisar el programa de salarios certificados y los salarios de los maestros en el distrito. Este comité se ha reunido dos veces. Incluido en este post, usted verá las actas de las dos primeras reuniones. Por favor, comprenda que este comité está en las primeras etapas de este proceso y está recopilando tanta información como sea posible. El comité proporcionará actualizaciones mensuales sobre sus reuniones. En un futuro próximo, también verán información educativa sobre salarios y beneficios. Si tiene alguna pregunta sobre sus salarios o prestaciones, póngase en contacto con el departamento de RRHH del distrito.

8/31/2017

El propósito del comité es estudiar el salario actual de los profesores y el paquete de compensación en comparación con otros distritos del estado que han aumentado los salarios y con los distritos vecinos y recomendar los cambios necesarios para seguir siendo competitivos. El paquete de compensación incluye beneficios, etc.

Objetivos

1. Estudiar los salarios de los profesores en Distritos escolares comparables y el paquete retributivo completo para determinar las mayores necesidades.
2. Cumplir o superar los salarios actuales de los profesores principiantes en distritos similares y las medias estatales.
3. Evaluar los salarios del profesorado a largo plazo y la remuneración de todos los empleados en la tabla salarial del profesorado.

El Comité debatió sobre las razones por las que la gente se marcha, además del salario, la compensación para las escuelas más afectadas, el coste global del paquete de compensación y lo que haría falta para que todos se sintieran compensados y competitivos.

El Comité se reunirá inicialmente una vez al mes y añadirá fechas adicionales en función de las necesidades.

9/28 /2017

El grupo debatió los tres tipos de tablas salariales facilitadas en la reunión anterior:

Calendario actual

• Los aumentos de escalón 12% en los escalones 3 y 6 se incluyeron en el calendario en un esfuerzo por aumentar la retención y reconocer el estatus provisional de aprobado - se observó que la retención no ha aumentado, probablemente debido a nuestra demografía.
• Diferencias por carril: algunos carriles tienen mayores incrementos, normalmente porque se exige una titulación. Otros cambios de carril que solo requieren aptitudes/experiencia/créditos adicionales tienen menos aumentos salariales.
• El calendario actual se diseñó para recompensar el "verdadero" desarrollo profesional.
• Se añadieron escalones para proporcionar algún tipo de aumento (cuando no hay COLA) para ayudar con el creciente coste de las prestaciones médicas.

Horario de carril único

• Un carril, los pasos se utilizan para colocar posiciones con más educación de grados.
• El incremento fijo entre pasos facilita la presupuestación. El incremento SE MANTIENE fijo.
• Educar a los empleados llevará tiempo y debe hacerse TEMPRANO y CON FRECUENCIA.

Calendario abreviado

• Las mesetas pueden no ser favorables
• Pro de la meseta es ganancias vienen antes
• Menos carriles son más limpios y fáciles de entender.

En general

• El Comité debe comparar los ingresos a lo largo de la vida de cualquier nuevo baremo con los del actual.
• El Comité debe utilizar tarifas PER DIEM al comparar con otros distritos (garantizar que los días de DP y el dinero legislativo se traten de la misma manera, y que se tenga en cuenta el número de días de contrato).
• A continuación se debatió la cuestión de destinar la totalidad o una parte excesiva de los fondos a los primeros años cuando la rotación es tan elevada.
  • Necesidad de equilibrar con la necesidad de conseguir que la gente venga a PCSD.
• La legislación puede influir en la dirección de esta comisión.
• ¿Algún debate sobre rendimiento/incentivos para los trabajadores de alto rendimiento?
  • Proceso de evaluación coherente en primer lugar
  • Vinculación con los resultados de los estudiantes
  • ¿Qué define el rendimiento?
  • Cómo recompensar a los que hacen el trabajo pesado: asisten a reuniones, participan en comités, etc.

Para la próxima reunión

Prepárate para debatir:

• ¿Cuál es el horario preferido?
• ¿Qué salario inicial sería competitivo pero razonable?
• Discutir el número de días de contrato para apoyar el aumento de los salarios
• Reflexiones sobre las bajas en el PCSD frente a otros distritos