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Resumen de las últimas reuniones de los comités.

Comité de Alfabetización Elemental:

  • Revisión de los objetivos del Plan de Alfabetización Temprana
  • Actualización de las evaluaciones de la unidad de distrito Wonders:
    • Se espera que todos los estudiantes tomen las evaluaciones incluyendo ELL y estudiantes con IEPs (seguir las acomodaciones de pruebas).
    • Habrá una evaluación de la Unidad 5 y otra de la Unidad 6
    • Los planos de evaluación se encuentran en el Cuaderno Curricular, en "Evaluaciones" y "Maravillas".
  • Repasamos los recursos literarios en el Cuaderno Curricular
  • Programas de Software de Intervención Temprana que están disponibles para el próximo año: Imagine Learning, iReady, Lexia y Waterford.

Comité de Alfabetización de Secundaria:

  • Este mes, en la reunión del Comité de Alfabetización de Secundaria, actualizamos la lista de clases optativas de inglés para nuestros cuadernos curriculares y pudimos ver un adelanto de la versión 2.0.
  • También hablamos de las evaluaciones comunes y de las nuevas plataformas para las pruebas de fin de curso.
    • Los profesores deben presentar a los alumnos los modelos de preguntas del examen para que se sientan cómodos al realizarlo.

Comité de Estudios Sociales:

  • El Comité de Estudios Sociales revisó los libros de texto para su posible adopción.

Comité Científico:

  • Revisamos la política de adopción de planes de estudios y elaboramos un plan para desarrollar un perfil del estudiante.

Comité de Matemáticas de Primaria:

  • El Comité de Matemáticas de Primaria revisó el modelo MTSS para aclarar la definición y el propósito de la instrucción de Nivel 2.
  • El objetivo principal del comité era acceder y evaluar los recursos de nivel 2 disponibles en las plataformas GoMath Think Central y myHRW.
  • Se presentó la estructura para la identificación e implementación del Nivel 2, tal y como se describe en GoMath, y se consideraron los recursos disponibles para K - 6.
  • En concreto, se accedió y debatió sobre la Respuesta a la Intervención, la Intervención Estratégica, la Intervención Intensiva, la Instrucción Diferenciada y las Habilidades Prerrequisito.
  • Todos estos recursos están disponibles a través de las plataformas en línea, y los miembros del Comité de Matemáticas investigarán qué recursos tienen también los profesores en formato impreso.

Comité de Matemáticas de Secundaria:

  • Big Ideas Conference oportunidad para profesores que enseñan Matemáticas I, II, o III 6 de marzo T&L cubriendo hasta 10 subs.
  • Revisó un formulario de Learning Walk para Evaluación Formativa y discutió la oportunidad de que todos los profesores de matemáticas utilicen el formulario para 2 LW y 2 VR para un estipendio de $100.
  • Las escuelas discutirán las necesidades de DP con sus equipos y enviarán una propuesta antes del 15 de marzo.
    • Esta propuesta se agregará a una propuesta distrital de matemáticas de secundaria y para PD para el verano 2018-2019 y para el año escolar 2019-2020.
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