Seminario web gratuito de Corwin: Fomentar la eficacia colectiva

Tres condiciones favorables

• Lunes, 21 de mayo de 2018 - 3:30pm PDT
• Presentado por Jenni Donohoo

¿Qué es lo más importante para mejorar el rendimiento de los alumnos? La investigación identifica la eficacia colectiva -la creencia compartida de que lo que hacemos realmente importa- como el factor número uno. Cuando los profesores creen que, juntos, pueden influir positivamente en el aprendizaje de los alumnos, se producen una serie de pautas de comportamiento productivas: una aplicación más profunda de las estrategias de alto rendimiento, un mayor liderazgo de los profesores, expectativas elevadas y una gran concentración en los objetivos académicos. Únase a nosotros para saber más sobre qué es la eficacia colectiva, por qué es importante y cómo fomentar la eficacia para garantizar la equidad, promover el bienestar y aumentar la confianza pública en la educación.

Los participantes:

• Entender qué es la eficacia colectiva y por qué es importante
• Conozca la investigación sobre el tamaño del efecto que demuestra los factores que influyen en el rendimiento de los alumnos
• Comprender cómo se forman las creencias de eficacia colectiva
• Identificar las consecuencias positivas asociadas a la eficacia colectiva y los efectos negativos que se producen cuando el personal no comparte un sentimiento de eficacia.
• Conocer las condiciones que favorecen el florecimiento de la eficacia colectiva
• Examinar formas de fomentar creencias de eficacia mediante prácticas de liderazgo.

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