saltar navegación

Objetivo de aprendizaje: Estoy aprendiendo a utilizar la tecnología para el compromiso cívico y para ser una fuerza del bien.

Es importante darse cuenta de que nuestros alumnos no son solo magos de la tecnología, sino que debemos ofrecerles oportunidades para que se conviertan en superciudadanos digitales participando en espacios digitales para el bien. El microactivismo se refiere a pequeñas acciones cotidianas que la gente puede llevar a cabo para apoyar o defender una causa o un problema. La siguiente lista ofrece sugerencias dentro de las áreas de contenido académico en las que 

1. Estudios Sociales: Anima a los alumnos a investigar sobre temas de actualidad y a debatir posibles soluciones. Pueden escribir cartas a sus representantes locales o crear campañas de sensibilización para las redes sociales utilizando Canva o Adobe Express.

2. Ciencia: Haz que los alumnos exploren cuestiones medioambientales. Pueden participar en campañas en línea para combatir el cambio climático o crear entradas de blog o vídeos informativos sobre estos temas.

3. Inglés: Incorpora literatura que trate temas sociales. Los alumnos pueden escribir ensayos persuasivos o crear podcasts para compartir sus ideas y soluciones.

4. Matemáticas: Utilizar estadísticas relacionadas con cuestiones sociales para ejercicios de resolución de problemas. A continuación, los alumnos pueden crear infografías para sensibilizar.

Se trata de ayudar a los alumnos a utilizar sus habilidades para marcar la diferencia. Anímales a compartir su trabajo en un tablón colaborativo digital o en cualquier otro lugar donde se muestre el trabajo y el aprendizaje de los alumnos.

Este anuncio se creó utilizando "Digital for Good Raising Kids to Thrive in an Online World" de Richard Culatta y prompts con Generative AI.

Acceda a nuestro Lecciones de ciudadanía digital de noviembre en el sitio web de Aprendizaje Innovador.

Join us at the annual Administrator's Conference of the BYU-Public School Partnership  This...

es_MXEspañol de México