BYU Aspiring Principals Academy
- mayo 13th, 2024
BYU School Leadership Program invites educators to learn from current school, district, state, and...
Con la aprobación de la Ley 127 del Senado, Mejora de los Resultados de la Alfabetización Temprana, los educadores de Utah están trabajando juntos para mejorar el rendimiento en lectura de los estudiantes. Durante la última década, menos del 50% de los estudiantes leían a nivel de grado al final del tercer grado. Para abordar agresivamente este resultado inaceptable, la legislatura de Utah aprobó SB127 en la Sesión General de 2022 para proporcionar apoyo integral con expectativas para mejorar la calidad de la ciencia de la instrucción de lectura en las escuelas de Utah para aumentar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Para comunicar el progreso que se está haciendo hacia la implementación de las numerosas medidas esbozadas en SB127, la Junta de Educación del Estado de Utah publicará un informe trimestral llamado, Leer para triunfar en Utah.
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Spring Creek Elementary would like to announce the retirement of Jill Franklin Please join us ...
UCTM is proud to announce it's 2nd Annual Materials Grant! In 2023, we funded over $18,000 worth...
A new page has been added to all secondary Curriculum Notebooks! The page is called "Supporting...
This year, USBE has presented a series of webinars to help secondary ELA teachers implement the new...
Each week we share one strategy that you can use to meet the needs of your diverse multilingual...