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Existen estrategias específicas que los alumnos multilingües necesitan durante la enseñanza para ayudarles a adquirir la lengua de forma más eficaz mientras aprenden contenidos. La aplicación de estas estrategias no tiene por qué ser complicada ni requerir mucho tiempo. Los educadores que integran estas estrategias en su enseñanza para servir y apoyar académicamente a sus alumnos multilingües tienen un mayor impacto en su éxito. Esta semana, nuestro consejo es que los alumnos hablen para describir lo que ven en las imágenes. Esta estrategia se centra en la expresión oral y sólo lleva de 1 a 3 minutos. Pida a los alumnos que compartan con un compañero lo que ven en el Abridor Semanal de su Unidad de Maravillas. Anime a los alumnos a que elaboren sus frases y añadan tantos detalles como sea posible. Los alumnos deben centrarse en utilizar frases completas y lenguaje descriptivo. Pida a los alumnos que se dirijan a otro compañero y practiquen la descripción de otra cosa que aparezca en el dibujo. Esta actividad puede realizarse con cualquier otra imagen que los alumnos encuentren en ML a lo largo de la semana.

Las oraciones pueden utilizarse para ayudar a los alumnos multilingües a comunicar sus ideas con eficacia:

  • En la foto veo...
  • Esto me hace pensar en...
  • Esto es como algo que hice cuando...

Responder a las preguntas de un compañero:

  • Me gusta cómo has dicho...
  • Te diste cuenta... y yo me di cuenta....
  • También pensé en...

Esta estrategia puede utilizarse con toda la clase o en pequeños grupos. Dar a sus alumnos multilingües la oportunidad de hablar y compartir lo que ven es fundamental para su desarrollo.

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